AI_pealkiri: Erki Urva ja Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse sünd: EENet, Tiigrihüpe ja Eesti IT-hariduse tulevik

Ma tahaks, tahaks küll loota, et on ka, oleks ka teisi osapooli, kes kes meie nii haridust kui, kui ka võib-olla laiemalt meie siis Eesti sellist IT-sektorit nii mujal maailmas tutvustaksid kui ka, kui ka Eesti maailmas tutvustaks, aga, aga tõsi ta on, et ega kõik need programmid ja, ja erinevad projektid, mis on, mis on käivitatud varem, siis nendes kolmes ühinevas Asutuses, sihtasutuses või, või ettevõttes, need kõik tegelikult ju jätkuvad, et muidugi ei saa kunagi julgeda, ei julge ju lubada, et kõik jätkuvad igavesti, aga vähemalt kõik, mis annavad positiivset resultaati ja tulemust. Ja aitavad kaasa siis meie nagu selliste põhiülesannete saavutamisele, need ikkagi peaksid jätkuma küll. Ja, ja, ja selles, selles osas me kavatseme nagu pigem veel, veel, veel, veel kõrgemalegi isegi hüpata ja, ja praegusel hetkel ongi meil plaanis see, et me tahame selle aasta jooksul mingil määral välja töötada siis sihtasutusele uue strateegia, seada ka teatud strateegilised eesmärgid lähiaastateks. Me oleme ühes väga huvitavas ajaloo, ajal, ajalises olukorras praegu siin Eestis, kus tegelikult erinevad osapooled taoliste strateegiliste ja noh, nägemuste ja visioonide väljatöötamisega ja, ja kirjapanekuga tegelevad, et on olnud ITL väga aktiivne selles, on ITL saatnud hiljuti ka Haridusministeeriumisse oma nägemuse digihariduse arendusest, arengust, ütleme aastani kaks tuhat kakskümmend ja kaasa arvatud mingid tegevusi, etappe seal kirjutanud, tegeletakse ka infoühiskonna arengukava koostamisega, nii, nii küll Majandusministeeriumi poole pealt ja, ja, ja veel väga paljudes teistes ametkondades. Viiakse läbi tõsiseid uuringuid kogu meie IKT-sektori, ütleme tööjõuvajaduse ja, ja haridus ka noh, võib-olla niisuguse suutlikkuse kohta, mis, mis peaks sellel suvel valmima. Nii et selles mõttes on sellist eeltööd on nagu hästi palju tehtud, millel baasilt siis, lisades võib-olla oma ideid, on võimalik siis sellist tulevikunägemust ja mitte ainult nägemust, mingit udust nägemust, vaid väga konkreetseid tegevusi kavandada.